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ultimo aggiornamento della lezione: 28/04/2014

Lezione 0
Il Patto d'Aula

Il facilitatore costruisce nei primi minuti il rapporto con i partecipanti ed è dall'andamento di questi primi minuti che si determina l'andamento dell'intero percorso formativo. In questo primo approccio dovrà saper creare un rapporto e definire le regole, ovvero quello che viene definito "patto d'aula" che si basa su:

- Regola della libertà di espressione

- Rivolgere la propria attenzione a ciascuno

- Presentarsi

- Chiarire gli obiettivi, i contenuti e le metodologie del modulo formativo

- Presentazione dei partecipanti, aspettative e bisogni

- Chiarire le proprie aspettative

- Fare riferimento alle 5 parole chiave che descrivono la competenza:

1) Prendersi cura della propria professionalità non delegando l’efficacia del processo di apprendimento al formatore;

2) Consapevolezza di stare dentro un processo formativo rendersi disponibili a rinunciare agli alibi;

3) responsabilità di assumere su di sé gli obiettivi del percorso di apprendimento;

4) proattività cioè che molto dipende dalle mie decisioni;

5) interdipendenza

Nella prossima lezione parleremo dell'importanza che assume la regia del corso di formazione e la gestione degli interventi: il facilitatore diventa un regista